一、基礎知識部分
1.1 核物理基礎
1.1.1 學習目的
通過本課程的學習，使學員掌握什么是電離輻射，有哪些類型及其特點，建立原子和原子核構成的核物理概念，理解放射性及其衰變規律、輻射能量，熟悉不同類型的射線與物質相互作用的特點。掌握基本的劑量學量，放射防護量和監測實用量；理解電離輻射可能帶來的輻射損傷和對健康的影響；了解天然與人工輻射照射的來源；了解各類實用型輻射探測設備的原理、適用范圍，正確選擇及使用輻射防護儀器儀表。為以后的輻射防護體系學習打下扎實的基礎。
1.1.2 知識點
電離輻射的發現
電離輻射與非電離輻射的區別
原子與原子核的基本性質
放射性衰變方式及其規律
α、β、γ（χ）、中子等射線或粒子的性質
輻射與物質相互作用機制、特點（帶電粒子與物質相互作用：電離、激發、韌致輻射的基本概念；光子與物質的相互作用：光電效應、康普頓效應、電子對效應；中子與物質的相互作用：吸收、散射。），屏蔽材料；
基本劑量學量：吸收劑量、比釋動能
輻射防護量：當量劑量、有效劑量（輻射權重因子、組織權重因子）
監測實用量：周圍劑量當量、定向劑量當量、個人劑量當量（淺表、深部）
輻射生物學效應：隨機性效應、確定性效應
輻射來源及其影響：天然輻射、人工輻射（核燃料循環、核技術利用、核與輻射事故）等對環境水平的影響與危害。
各種常見探測器的工作原理、物理特性及使用范圍。
1.1.3 學習要求
了解電離輻射與非電離輻射區別；原子、原子核的基本性質；射線與物質相互作用的機理和特點；輻射探測器的基本工作原理；輻射來源及其對人類輻射的劑量貢獻。
熟悉輻射基本量及單位；屏蔽材料的選擇；輻射防護儀器儀表的結構組成、選擇、使用、維護；輻射監測的類型、方法。
重點是掌握放射性及其種類、衰變規律（衰變常數、半衰期）、放射性活度及其單位；電離輻射生物學效應；輻射防護量。
1.1.4 課時計劃
原子、原子結構、衰變、射線與物質的相互作用（1.5課時）
輻射基本量、輻射防護量（1.0課時）
電離輻射的生物學效應（1.0課時）
輻射來源及其影響（0.5課時）
總計：4.0課時
1.2 輻射防護體系
1.2.1 學習目的
通過本階段的學習，使學員了解輻射防護發展的歷史；理解輻射防護目的與輻射防護三原則體系；熟悉我國標準的主要內容，職業人員、公眾的劑量限值；掌握內、外照射防護的基本措施與技能，能夠正確理解輻射場所的分級分區的原則、方法和意義，為其在實際工作中的應用提供理論引導；了解輻射監測的目的、意義，掌握輻射監測的主要內容、監測方法及熟練使用各類儀器儀表；掌握輻射事故應急響應與準備技能。
1.2.2 知識點
輻射防護基本原則（防護目的、防護體系）；
輻射防護基本標準和劑量限值（基本限值、導出限值、參考水平），管理限值；
外照射防護措施（時間防護、距離防護、屏蔽防護）；
內照射防護措施（核素進入人體的途徑、基本防護措施）；
輻射場所的分級與分區；
輻射探測器類型；
常用儀器儀表正確選擇、使用；
輻射監測（環境監測、工作場所監測、流出物監測、個人劑量監測）。
輻射事故應急（應急準備與響應；典型輻射事故）。
1.2.3 學習要求
了解輻射防護發展歷史和主要的國際組織的作用；
理解和掌握輻射防護的目的、原則；
掌握輻射防護體系和防護標準的相關內容、劑量限值；
掌握外照射、內照射的特點及其防護的基本措施；
熟悉放射工作場所分級與分區；
了解輻射探測基本原理與五類探測器；
熟悉輻射防護各類儀器儀表的正確選擇、使用；
了解輻射事故應急準備；
熟悉響應基本程序、內容以及典型事故的響應行動。
1.2.4 課時計劃
輻射防護體系(包括目的、原則和標準)（1.0課時）
內、外照射防護措施（1.0課時）
輻射探測與輻射監測（1.0課時）
輻射事故應急響應（典型案例分析）（1.0課時）
總計：4.0課時
